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Etiqueta: intelgiencias multiples

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Inteligencia intrapersonal «Aprendo a Ser»

Muchos hemos oído hablar de la teoría de Howard Gadner y las inteligencias múltiples, la cuales en primera instancia han sido 8: Matemática, lingüística, ecológica, corporal, espacial, musical, interpersonal e intrapersonal.  Cada una un talento en su individualidad mas también se encuentran inter-relacionadas entre sí. Donde cuando potenciamos aquellas que son naturales en los niños, indirectamente…
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vinculo interrumpido

Cuando el vínculo afectivo entre padres e hijos se interrumpe puede afectar la capacidad para aprender

  “Las emociones negativas intensas absorben toda la atención del individuo, obstaculizando cualquier intento de atender a otra cosa” Daniel Goleman (inteligencia emocional) ¿Qué es un vínculo interrumpido? Es la interrupción del movimiento amoroso de los hijos, hacia la madre o hacia el padre. Donde en este estancamiento del vínculo parental,  se va creando un…
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Enseñar agradecer

  Muchos de los padres llegan angustiados a consulta porque sienten que sus hijos no valoran los esfuerzos que ellos hacen, por entregarles a ellos lo que demandan. Esto va desde los aspectos propios de saciar las necesidades básicas de  seguridad  que requiere un niño o  un adolescente, como lo son la  vivienda, alimentación, salud,…
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Integrar el lenguaje de lo femenino en la educación de los hijos es ayudarles a conectar con sus emociones

Agradecimientos al espacio de  Luz Rodríguez en www.ordenesdelamor.org por abrirnos las puertas a estos temas La importancia de integrar lo femenino en la educación de los hijos El ser humano está conformado por dos energías, una dada por el padre y otra por la madre, cada una de ellas en total equilibrio. En la medida que…
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El docente del XXI

Según la pirámide de las necesidades de Maslow, si comparáramos la educación tomando en cuenta los ámbitos culturales y sociales que nos rodeaban hace algunas décadas atrás, sólo cumplían con la misión de llegar  hasta el  tercer nivel. En algunos casos,  docentes adelantados a su época se arriesgaban a potenciar las  capacidades de sus alumnos,…
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Maestro es el que acompaña el proceso de descubrimiento de su alumno

Durante toda una historia hemos visto como la labor docente ha tomado diversos rumbos. En un principio eran los llamados “sabios”, “Maestros” aquellos que entregaban la sabiduría a los corazones. Aquellos que a través de su dialéctica eran capaces de incrementar desde una sutilidad enorme las potencialidades de sus discípulos, desde un ámbito lúdico proporcionaban…
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